El 28 de febrero de este año, se impartió el curso “Metodologías para la puntuación de las enfermedades del trigo” en el campus del Programa Nacional de Investigación sobre Trigo (NWRP) del Consejo de Investigación Agrícola de Nepal (NARC), en Bhairahawa, con la colaboración del CIMMYT. El objetivo del curso era que los participantes ampliaran sus conocimientos y refinaran las técnicas que emplean en sus experimentos de patología de trigo en Nepal. En el curso por tanto se les instruyó en cómo obtener datos uniformes y de buena calidad. Entre los asistentes había siete científicos y técnicos de varias estaciones experimentales del NARC y cinco instructores del NWRP en Bhairahawa, todos ellos participantes activos en los experimentos de patología que se realizan en sus respectivos sitios de trabajo.
Las sesiones teórico-prácticas abarcaron varios aspectos de las enfermedades. Janmejai Tripathi, Coordinador de Trigo del NWRP, dio una breve introducción sobre la importancia de la capacitación en este tema en particular y la colaboración SNIA CIMMYT en Nepal y el sur de Asia. Después de algunos anuncios y del discurso de apertura, hubo seis sesiones en las que los asistentes compartieron información reciente sobre royas y otras enfermedades foliares. Uno de los temas de mayor relevancia fue la aplicación de metodologías para asignar puntuaciones a los grados de infección en el campo.
El patólogo del NARC Deepak Bhandari fue el principal exponente sobre cómo aplicarlas para royas y tizones, en tanto que su colega, el mejorador Nutan Raj Gautam, explicó cómo integrar estas herramientas en el proceso de fitomejoramiento. Al terminar su trabajo en el aula, los participantes fueron a las parcelas de trigo, donde practicaron con la escala de puntuación para cada una de las tres royas y el tizón; vieron en detalle el método para asignar las puntuaciones; observaron cómo se manifiestan los síntomas de las enfermedades; las diferencias que caracterizan a cada roya; y aprendieron a hacer anotaciones sobre las enfermedades en sus diferentes fases.
Al final de la jornada, los investigadores agradecieron la enriquecedora experiencia que el curso les había dado y dijeron que ahora estaban mejor preparados para recolectar datos de importantes enfermedades (royas y tizones) y para planificar la promoción de experimentos sobre patología. Al mismo tiempo se enteraron de lo más reciente que en este campo están haciendo los SNIA-CIMMYT.