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Estudiantes de Guerrero se vinculan con MasAgro

En los 煤ltimos a帽os el campo guerrerense ha sufrido las consecuencias de los efectos del cambio clim谩tico.

3 de noviembre de 2015.
Con informaci贸n del Formador MasAgro, Severiano Mart铆nez Rodr铆guez.

Cutzamala de Pinz贸n, Guerrero.- Los estudiantes representan una gran oportunidad para reactivar la vocaci贸n productiva del campo guerrerense, lo cual se complementa con el apoyo de instituciones comprometidas con la seguridad alimentaria y con el medio ambiente, tales como el Centro Internacional de Mejoramiento de Ma铆z y Trigo (CIMMYT), la Secretar铆a de Agricultura, Ganader铆a, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentaci贸n (SAGARPA) y la Secretar铆a de Educaci贸n P煤blica (SEP), pues en la transferencia de tecnolog铆a las instituciones educativas representan una muy buena opci贸n como generadoras, validadoras y difusoras de los avances tecnol贸gicos para aumentar la rentabilidad de la actividad agr铆cola.

En los 煤ltimos a帽os el campo guerrerense ha sufrido las consecuencias de los efectos del cambio clim谩tico: un exceso de lluvias en el a帽o 2013, lo que ocasion贸 una gran p茅rdida de superficie cultivable y en algunas regiones una considerable disminuci贸n de los rendimientos, y una ausencia de lluvias en 2015, que ocasion贸 la p茅rdida de una superficie considerable de cultivo, motivo por el cual fue necesario buscar alternativas para la difusi贸n cient铆fica que permitan disminuir los efectos negativos de las contingencias climatol贸gicas.

El Centro de Bachillerato Tecnol贸gico Agropecuario (CBTA) 288, en Cutzamala de Pinz贸n, comparte esta visi贸n, por lo que a trav茅s de su personal docente y directivos promueven la necesidad de establecer una colaboraci贸n participativa con el programa MasAgro, a trav茅s del proceso de capacitaci贸n te贸rico-pr谩ctico para alumnos que cursan el quinto semestre. El proceso implica llevar a cabo una serie de siete capacitaciones con una duraci贸n de tres horas cada una, con los temas de Agricultura de Conservaci贸n y fertilidad de suelo.

La colaboraci贸n con el CBTA 288 ha permitido conocer las inquietudes y aspiraciones que tienen los j贸venes hacia la actividad agr铆cola, adem谩s de aprovechar la disposici贸n del plantel para establecer un m贸dulo en el que se validen las distintas innovaciones tecnol贸gicas con enfoque sustentable. A trav茅s de los talleres se permitir谩 a los estudiantes transmitirles a sus padres acciones que buscan mejorar el manejo agron贸mico que han realizando a帽o tras a帽o.